12月5日，幼兒體質(zhì)健康評量與體智能全面發(fā)展論壇在西子湖畔——杭州隆重舉行。本次論壇的主辦方為詠威亞太體智能教育研究院，作為幼教行業(yè)的年度盛典，論壇匯聚了國內(nèi)諸多知名教育專家、學(xué)者、優(yōu)秀園長等行業(yè)翹楚。來自全國130余城市的幼教同仁會(huì)聚一堂，共商幼兒教育新未來。

    本次論壇主題鮮明，聚焦幼兒體質(zhì)健康和體智能教育的長遠(yuǎn)發(fā)展，解析學(xué)前教育的現(xiàn)狀，緊扣學(xué)前教育的政策綱要、兒童體智成長的特點(diǎn)、傳統(tǒng)幼教理念與幼兒游戲、著眼高效高質(zhì)的幼兒發(fā)展、園所、派師、家庭“三位一體”的幼兒教育等方面，給幼教同仁帶來了一場場文化饕餮盛宴。大家積極分享，互相探討，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚，紛紛表示意猶未盡。 

   浙江省排舞運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)長、原浙江省體操運(yùn)動(dòng)管理中心主任吳熙勤在論壇中指出浙江省在學(xué)前教育問題上，擁抱新時(shí)代、展現(xiàn)新作為，積極踐行國家相關(guān)政策，重視幼兒體質(zhì)，多方聯(lián)動(dòng)，大規(guī)模推行幼兒體質(zhì)健康評量，努力為孩子營造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

   詠威亞太體智能教育研究院執(zhí)行院長康進(jìn)東在論壇中就當(dāng)前國家政策背景及幼教行業(yè)形勢進(jìn)行了深入淺出地分析，直面當(dāng)前國內(nèi)幼兒教育發(fā)展問題、兒童體質(zhì)特點(diǎn)和體智能教育蓬勃發(fā)展的新形勢、新挑戰(zhàn)，為學(xué)前教育的發(fā)展進(jìn)一步明確了新方向。 

   杭州市上城區(qū)近江藝術(shù)幼兒園園長、高級教師、杭州市優(yōu)秀教師、上城區(qū)十大未來名校長徐亞娟深入闡述了與體智能教育的不解淵源。從2006年結(jié)識、認(rèn)知并走進(jìn)詠威亞太體智能，到2008年特請林永哲教授對杭州多名教師授課培訓(xùn)引起杭州各大媒體競相報(bào)道。多維度的解析了體智能教育對兒童健全人格、健康體魄的重大意義，體智能教育的大規(guī)模開展在很大程度上推動(dòng)了園所教學(xué)高質(zhì)開展，更有利于促進(jìn)學(xué)前教育的穩(wěn)步前進(jìn)。

   中國教育科學(xué)研究院研究員、中國陶行知研究會(huì)副秘書長儲(chǔ)朝暉就兒童體智成長特點(diǎn)及健全發(fā)展做了相關(guān)講座。直擊差異化學(xué)前教育、“玩性教育”、幼兒個(gè)性成長特點(diǎn)，對促進(jìn)教育融合創(chuàng)新、布局優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育，進(jìn)行廣泛探討交流，統(tǒng)一思想、凝聚共識，明確了學(xué)前教育的發(fā)展之路，對提升幼兒體質(zhì)健康與體智能全面發(fā)展、打造品牌教育具有重要意義，讓與會(huì)幼教同仁受益匪淺。

   首都體育學(xué)院副教授、中國幼兒體質(zhì)健康與評量課題組成員賀剛就當(dāng)前國內(nèi)外大數(shù)據(jù)的發(fā)展現(xiàn)狀及中國幼兒體質(zhì)大數(shù)據(jù)的運(yùn)用意義進(jìn)行深刻解讀。抽絲剝繭的為大家呈現(xiàn)大數(shù)據(jù)世界的奧妙，他著重指出幼兒成長過程中普遍存在的問題，并對產(chǎn)生問題的原因深層次的解析。

   論壇中，諸多國內(nèi)知名教育專家、學(xué)者、優(yōu)秀園長等帶來了高質(zhì)量、干貨十足的主題研討，既有學(xué)前教育前瞻性的解讀，也有幼兒教育現(xiàn)狀的探索；既有理念指引，也有實(shí)踐交流。學(xué)前教育形勢、兒童體質(zhì)發(fā)展特點(diǎn)、游戲教育等關(guān)鍵詞高頻涌現(xiàn)，經(jīng)過積極研討與廣泛交流，更進(jìn)一步明確學(xué)前教育發(fā)展的新方向。

   詠威亞太體智能教育研究院自成立以來，一直致力于在全國推廣幼兒體智能教育事業(yè)，14年來，已全面覆蓋除西藏以外的全國所有省份，年服務(wù)幼兒100萬以上。與此同時(shí)，不斷推進(jìn)幼兒體智能教育事業(yè)的進(jìn)步與革新，從體智能派師教學(xué)全面升級為派師教學(xué)、園本教學(xué)、家庭教育三位一體的幼兒體智能教育綜合解決方案。并與首都體育學(xué)院共同成立了“中國幼兒體質(zhì)健康評量與干預(yù)課題組”，目前已經(jīng)在全國100多個(gè)城市開展了幼兒體質(zhì)健康評量，將逐步建立全國個(gè)性化、科學(xué)、完整的幼兒體質(zhì)數(shù)據(jù)庫，為國家幼兒體質(zhì)健康政策的制定提供科學(xué)依據(jù)，穩(wěn)步推動(dòng)我國幼兒體質(zhì)健康水平和幼兒體智能教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。